Воспитательный процесс в образовательных учреждениях играет ключевую роль в формировании личности, соответствующей семейным и общественным ценностям. Для эффективной реализации этой задачи советник директора по воспитательной работе обращается к целостному воспитательному процессу, объединяя урочную и внеурочную деятельность, внедряя инновационные методики. Эта статья представляет программу профессиональной переподготовки, разработанную в Единый Центр Образовательных Программ (ЕЦОП) для советников директора по воспитательной работе.